外国语学院构建学生学业“双导师制”,深入推进校校合作,提高师范生教育教学能力

时间:2022-03-24点击:

2022年3月24日上午10:10分,我院兼职教师——毕节市民族中学正高级教师赵蕾、毕节市第一中学高级教师王萍南,来到我院英语师范专业2019级本科3班,深入课堂,听了两堂由本班学生小组合作,共同承担的初中英语微格教学模拟课。

(听课图片)

课后,两位老师对学生的上课进行了点评。他们充分肯定了我院在师范生培养方面采取的创新性做法,指出,学生通过微格教学,进一步增强了团队合作意识,锻炼了学生课堂教学管理组织能力,有效地提高了学生教材分析能力、教学设计能力、教学实施能力以及教学评价能力,为学生毕业后缩短职业适应期提供了帮助。两位老师还对学生上课中出现的问题进行了细致的点评,提出了改进的意见建议。

(评课图片)

近年来,我院以做好“英语+师范”特色这篇大文章为出发点,在师范专业教育教学课程体系、课程内容、课程目标、课程评价、毕业设计、实习实践、师资队伍建设、课程达成度方面大胆探索,积累了较丰富的经验,逐渐探索出了一条基于成果导向、学生中心、持续改进,搭建校校合作双导师制的师范专业人才培养的路子,有力助推了教育高质量发展。



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